среда, 27 февраля 2013 г.

алгебра
Тема урока: Решение неравенств с одной переменной
в классе: №860, 861, 863, 869
на дом: № 862, 864, 865, 868

геометрия
Тема урока: Центральные и вписанные углы
в классе: №655, 656, 657
на дом: 660, 662
посмотрите разбор задачи

понедельник, 25 февраля 2013 г.

алгебра
Тема урока: Решение неравенств с одной переменной
в классе: проверка № 842 из д/з, № 856, 846, 859(a)
на дом: №847, 855, 859(б, г,е)

геометрия
Тема урока: Центральные и вписанные углы
в классе: № 650(а,б), 652, 653(а), 654(а)
на дом: № 650(в), 653(б, в, г, д), 654(б,в,г)

пятница, 22 февраля 2013 г.

геометрия
Тема урока: Центральные и вписанные углы
на уроке: проверка д/з, объяснение новой темы
на дом: п.70 № 649
посмотрите интернет-уроки на данную тему


Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru

Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru

алгебра
Тема урока: Решение неравенств с одной переменной
на уроке: № 849, 851, 852
на дом: № 843, 850, 853

среда, 20 февраля 2013 г.

алгебра
Тема урока: Решение неравенств с одной переменной
в классе: № 836 (проверка д/з), 837, 838, 839
на дом: №840, 841
посмотрите урок на данную тему

посмотрите пример решения неравенств (только первый пример)
геометрия
Тема урока: Касательная к окружности
в классе: № 642 (проверка д/з), № 643, 644
на дом: № 645, 646
готовимся к ГИА: посмотрите пример решения задачи по теме: Касательная к окружности

понедельник, 18 февраля 2013 г.

алгебра
Тема урока: Решение неравенств с 1 переменной
на уроке: конспект п. 34 № 833(а,б), 835 (а,в), 836(а,з, м)
на дом: № 833(в,г), 835 (б,г), 836(б-ж, и-л)

геометрия
Тема урока: Касательная к окружности
на уроке: № 638, 640, 647(а)
на дом: № 642, 647 (б,в)
посмотрите интернет-урок на данную тему

Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru

пятница, 15 февраля 2013 г.

геометрия
Тема урока: Касательная к окружности
на уроке: п. 68 конспект № 631, 633
на дом: п.68, № 635, 636
посмотрите интернет-урок на данную тему


Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru


алгебра
Тема урока: Числовые промежутки
на уроке: № 816, 818, 822, 825(а,б)
на дом: п.33, № 819, 823, 825(в,г)

среда, 13 февраля 2013 г.


алгебра
Тема урока: Числовые промежутки
в классе: п. 32, 33 конспект № 799, 812
на дом: п. 32, 33, № 801, 802, 809
посмотрите интернет-урок на данную тему



геометрия
Контрольная работа на тему: Подобные треугольники
Прорешать 5 вариант контрольной работы тем, кто написал контрольную на неудовлетворительную оценку:

1).  Средние линии треугольника относятся как     1 : 2 : 2, а периметр треугольника равен 40 см. Найдите стороны треугольника.
2). Средняя линия треугольника ABC параллельна стороне  АС  и пересекаю­щая стороны  АВ  и  ВС  в точках  Е  и  F соответственно. Найдите  EFесли сторона АС равна 18 см.
3).  В прямоугольном треугольнике  ABC ( C = 90° )  АС = 2  см, угол  В  600. Найдите  гипотенузу АВ, катет ВС и площадь треугольника АВС
4).  Начертите произвольный отрезок АВ и разделите  его т.С на отрезки в соотношении 2:3.
5).  В трапеции  ABCD  продолжения боковых сторон пересекаются в точке К, причем точка  В — середина отрезка  АК. Найдите сумму оснований трапеции, если  AD = 18 см.
посмотрите интернет-уроки на данную тему
1. Синус, косинус и тангенс острого угла в прямоугольном треугольнике
2. Значение синуса, косинуса и тангенса углов 30, 45 и 60 градусов
3. Средняя линия треугольника

понедельник, 11 февраля 2013 г.

алгебра: Контрольная работа на тему: Свойства числовых неравенств.

геометрия
Тема урока: Решение задач на тему: соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника
в классе: подготовка к контрольной работе, № 597, 599
на дом: №600. Прорешать 5 вариант контрольной работы:

1).  Средние линии треугольника относятся как     1 : 2 : 2, а периметр треугольника равен 40 см. Найдите стороны треугольника.

2). Средняя линия треугольника ABC параллельна стороне  АС  и пересекаю­щая стороны  АВ  и  ВС  в точках  Е  и  F соответственно. Найдите  EF, если сторона АС равна 18 см.

3).  В прямоугольном треугольнике  ABC ( C = 90° )  АС = 2  см, угол  В  600. Найдите  гипотенузу АВ, катет ВС и площадь треугольника АВС

4).  Начертите произвольный отрезок АВ и разделите  его т.С на отрезки в соотношении 2:3.

5).  В трапеции  ABCD  продолжения боковых сторон пересекаются в точке К, причем точка  В — середина отрезка  АК. Найдите сумму оснований трапеции, если  AD = 18 см.


посмотрите интернет-уроки на данную тему
1. Синус, косинус и тангенс острого угла в прямоугольном треугольнике
2. Значение синуса, косинуса и тангенса углов 30, 45 и 60 градусов
3. Средняя линия треугольника

четверг, 7 февраля 2013 г.

геометрия
Тема урока: Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника
в классе: проверка домашнего задания № 592,
№ 593
на дом: №594, 595


посмотрите интернет-уроки на данную тему
1. Синус, косинус и тангенс острого угла в прямоугольном треугольнике
2. Значение синуса, косинуса и тангенса углов 30, 45 и 60 градусов



алгебра
Тема урока: Сложение и умножение числовых неравенств. Подготовка к контрольной работе
на уроке: № 770, 773 решение неравенств вида:

ax2+bx+c>0
-ax2-bx-c<0
на дом: № 771, 772, 797
посмотрите материалы для подготовки в контрольной работе

среда, 6 февраля 2013 г.

алгебра:
Тема урока: Сложение и умножение числовых неравенств. Погрешность и точность приближения.
на уроке: п. 31 №788, 789, 795
на дом: п. 31 №782, 783, 785
посмотрите видео на данную тему

геометрия:
Тема урока: Соотношение между сторонами прямоугольного треугольника
на уроке: п. 66, 67 № 591(а,б), 592 (а,б)
на дом: выучить определения синуса, косинуса и тангенса угла. Таблица стр. 152 наизусть
№ 591(в-г), 592(в-е)
посмотрите интернет-уроки на данную тему
1. Синус, косинус и тангенс острого угла в прямоугольном треугольнике
2. Значение синуса, косинуса и тангенса углов 30, 45 и 60 градусов

понедельник, 4 февраля 2013 г.

алгебра
Тема урока: Сложение и умножение числовых неравенств
на уроке: конспект п.30 № 765, 766
на дом: п.30, №774, 775, 780
посмотрите уроки на данную тему


геометрия
Тема урока: О подобии произвольных фигур
на уроке: № 586, 585(а,в), 588
на дом: п.65, №585(б), 589
посмотрите урок на данную тему
деление отрезка на равные части