четверг, 31 января 2013 г.

геометрия
Тема урока: Практические приложения подобия треугольников
в классе: №580, 581, 582, проверка Д/З №577 и 579
на дом: п. 64 №583, доделать № 582 принести линейку, треугольник, карандаш.
посмотрите интернет урок  на данную тему.

алгебра
Тема урока: Свойства числовых неравенств
в классе: №752, 753, 757, 758, 759
на дом: п. 29 № 755, 760, 764(а,в)
посмотрите интернет-урок на данную тему

среда, 30 января 2013 г.

алгебра
Тема урока: Свойства числовых неравенств
на уроке: разобраны св-ва числовых неравенств п. 29 № 746,747
на дом: п.29 выучить все теоремы и следствие. № 750, 751
посмотрите интернет-урок на данную тему

геометрия
Тема урока: Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике
на уроке: п. 63, № 578, начали делать № 577
на дом: п.63 № 577 доделать, №579
посмотрите интернет-урок на данную тему

понедельник, 28 января 2013 г.


алгебра:
Тема урока: Числовые неравенства
посмотрите интернет-урок на данную тему

в классе: №731,732,735
на дом: № 733,736,745(a)


геометрия
Тема урока: Средняя линия треугольника
посмотрите интернет-урок на данную тему
в классе: № 570, 576
на дом: №575

пятница, 25 января 2013 г.

геометрия
Тема урока: Средняя линия треугольника
посмотрите интернет-урок на данную тему

Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru
в классе: № 557(а), 567
на дом: №568, 569

алгебра:
Тема урока: Числовые неравенства
посмотрите интернет-урок на данную тему


Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru
в классе: №724, 725, 726, 728 (а)
на дом: № 727, 728(б-г), 743

среда, 23 января 2013 г.


алгебра
работа над ошибками контрольной работы
разбор заданий IV варианта

для тех кто понимает, что он плохо написал работу предлагается дома прорешать следующие задания:
№1 решите уравнения графическим способом:


геометрия
Тема урока: Контрольная работа по теме: Признаки подобия треугольников.

понедельник, 21 января 2013 г.



алгебра
Контрольная работа на тему: Решение квадратных уравнений

для тех кто понимает, что он плохо написал работу предлагается дома прорешать следующие задания:
№1 решите уравнения графическим способом:


геометрия
Тема урока: Решение задач по теме: Признаки подобия треугольников. Подготовка к контрольной работе
посмотрите интернет-урок на тему: третий признак подобия треугольников
посмотрите интернет урок на тему: отношение площадей подобных треугольников

на уроке
решение задач, подобных тем, что будут на контрольной работе, № 557

на дом: п. 59-61 повторить № 555(а), 558.

пятница, 18 января 2013 г.


алгебра
Тема урока: Графический способ решения уравнения. Подготовка к контрольной работе.

на уроке решались типовые задачи контрольной работы:
  1. решение уравнения графическим способом и проверка корней по теореме Виета
  2. решение рационального уравнения
  3. решение квадратного уравнения и выполнение арифметических действий с полученными корнями
  4. приведение уравнения к квадратному и его решение
№ 539 (в,г,з)

на дом: № 690 (а-г), повторить п. 22-26

Внимание! Для того что-бы при переходе по ссылке  не закрыть текущую страницу нажимайте на ссылку не левой, а правой кнопочной мыши и выбирайте пункт "Открыть ссылку в новой вкладке"
посмотреть интернет урок на тему: квадратные уравнения основные понятия;
посмотреть интернет урок на тему: формулы корней квадратных уравнений;
посмотреть интернет-урок на тему: алгоритм решения рациональных уравнений;
посмотреть интернет-урок на тему: теорема Виета. Решение задач;
посмотреть интернет-урок на тему: решения уравнения графическим способом

отметьтесь пожалуйста


геометрия
Тема урока: Третий признак подобия треугольников
посмотрите интернет-урок на тему: третий признак подобия треугольников
посмотрите интернет урок на тему: отношение площадей подобных треугольников

на уроке
№ 560, проверочная работа
на дом: п. 61 № 561

среда, 16 января 2013 г.

алгебра
Тема урока: Графический способ решения уравнения.

Внимание! Для того что-бы при переходе по ссылке  не закрыть текущую страницу нажимайте на ссылку не левой, а правой кнопочной мыши и выбирайте пункт "Открыть ссылку в новой вкладке"

посмотреть интернет-урок на данную тему
на уроке
№ 583 (а), 594(а,б)
на дом:  №595 (а-в) (решать можно способом, разобранным на очном уроке или так как в интернет-уроке)


отметьтесь пожалуйста


геометрия
Тема урока: Второй признак подобия треугольников
посмотреть 1 интернет-урок на данную тему
посмотреть 2 интернет-урок на данную тему
на уроке
№ 558
на дом: п.60 № 554, 566, подготовиться к проверочной работе.
задачи на построение
построение треугольника по трём элементам
1 часть
2 часть


проверочная работа

понедельник, 14 января 2013 г.

алгебра
Тема урока: Решение задач с помощью рациональных уравнений
посмотреть интернет-урок на данную тему
на уроке: № 618
краткое решение:
Пусть х - скорость первого автомобиля, тогда скорость второго х-20
Вспомним формулу вычисления скорости: v=s/t, следовательно t=s/v
первый автомобиль имея большую скорость прошёл 120 км пути на 1 ч быстрее первого, то есть t1+1=t2
t1=120/х
t2=120/(x-20)
подставляем t1 и t2  в верхнее уравнение, получим: 120/х+1=120/(х-20)
общим знаменателем здесь будет х(х-20)
первое слагаемое в левой части необходимо домножить на (х-20), второе - это 1 -на х(х-20)
правую часть домножаем на х
теперь знаменатель и в левой и правой части один, можно от него избавится
получим

120(х-20)+х(х-20)=120х
120х-2400+х2-20х=120х
Х2-20х-2400=0
D=b2-4ac=(-20)*(-20)-4*1*(-2400)=400+9600=10000  квадратный корень из D равен 100
x1=(20+100)/2*1=60
х2=(20-100)/2*1=-40 по условиям задачи скорость не может быть отрицательной
скорость второго автомобиля на 20 км/ч меньше скорости первого 60-20=40 км/ч
Ответ 60км/ч, 40 км/ч

на дом: № 619, 620

геометрия
Тема урока: Первый признак подобия треугольников
посмотреть интернет-урок на данную тему
на уроке: №550, повторение: деление отрезка пополам, построение перпендикуляра к прямой, проходящего через данную точку, построение биссектрисы угла.



на дом: №554, 566

суббота, 12 января 2013 г.

Данный блог создан с целью оказания дистанционной поддержки учащимся 8 класса "Б" МОУ СОШ №2 г. Фрязино по предметам: алгебра и геометрия. Может быть использован в качестве дополнительного учебного ресурса с целью получения образовательной информации.